В Дании предложили отменить оценки в школах

Как сообщает издание innovanews.ru, улучшить психологическое самочувствие учащихся и создать условия, способствующие более глубокому усвоению материала, можно за счет отмены оценок и экзаменов, что показали результаты исследования, проведенного группой датских ученых.

Представители центра изучения молодежи при Университете Ольборга уточнили, что отсутствие оценок позволит открыть новые возможности для внедрения новых методов обучения и поспособствует возникновению целого ряда дополнительных источником мотивации у школьников. Само по себе отсутствие оценок, как уточнил профессор Ноэми Катцнельсон, не гарантирует позитивных изменений, подчеркнув, что следует уделить особое внимание тому факту, как именно будет поддерживаться мотивация и снижаться давление на учеников.

Опрос 626 школьников показал, что отсутствие рисков получения негативных оценок повышает степень концентрации школьников на материале и существенно снижает уровень стресса, однако 25% респондентов отметили, что отмена оценок снижает у них мотивацию к учебе и не позволяет оценить собственный уровень знаний.